همکاری ۲۵ هزار روحانی در اجرای طرح امین
تاریخ انتشار: ۲۱ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۵۷۱۲۵
حجت الاسلام نیک زاد، پیش از ظهر یکشنبه در دیدار با نماینده ولی فقیه در خراسان جنوبی گفت: همکاری‌های حوزه علمیه، روحانیت و آموزش و پرورش سابقه طولانی داشته که ابتدایی‌ترین آن به مکتب خانه‌ها بر می‌گردد و زمانی که اسلام پا به عرصه وجود گذاشت علما و روحانیون مروج آموزش و فرهنگ ناب الهی بوده‌اند.
او افزود: اعتقادی که اسلام ایجاد کرد بحث عارضی نبود بلکه جزو مبانی و اصول است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبل از انقلاب برخی از کتب درسی توسط علما نگاشته شده و بعد از انقلاب نیز در این زمینه اتفاقات خوبی رقم خورد، یادآور شد:، ولی متأسفانه در برهه‌ای از ارتباط نظام‌مند بین حوزه و آموزش و پرورش آنچنان که شایسته بوده ورود پیدا کنیم غفلت شده است.
نیک زاد ادامه داد: نکته مهم در شرایط فعلی جبران این غفلت است.
او با بیان اینکه علما و روحانیون به عنوان حامیان معارف واقعی اسلامی، قرآن و روایات بوده و اصلی‌تر منبع به شمار می‌روند، گفت: همچنان که امام فرموده‌اند نقطه آمال و هدف بعثت انبیا تربیت و تزکیه است بنابراین وجود علمای وارسته در زمینه برنامه ریزی درعرصه آموزش و تربیت و تزکیه بسیار دارای اهمیت است.
نیک زاد با بیان اینکه ستاد همکاری آموزش و پرورش و حوزه‌های علمیه از سال ۸۴ تشکیل و در دهه ۹۰ رسمی‌تر شد، افزود: در دهه ۹۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی به این موضوع ورود یافت و در سال ۹۵ مصوباتی داشت، اما متأسفانه دولت قبل از ابلاغ رسمی آن دست نگه داشت تا اینکه در روز‌های آغازین دولت کنونی این مصوبات ابلاغ شد.
او یکی از برنامه‌ها ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش را طرح امین برشمرد و گفت: براساس این طرح ورود طلاب مستعد خواهر و بردار در آموزش و پرورش به عنوان نیروی مبلغ صورت پذیرفته که تأثیرات خوبی داشته است.
مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در دیدار‌هایی که با رهبری داشته‌ایم یکی از موضوعات مهم که نسبت به آن دغدغه‌مند هستند موضوع آموزش و پرورش بوده بنابراین این امر وظیفه ما در ستاد را سنگین‌تر می‌سازد، یادآور شد: برنامه‌هایی براساس سند تحول بنیادین و فرمایشات رهبری برنامه ریزی شده تا از این ظرفیت‌ها استفاده کنیم و سعی شده شتاب زاپده برخورد نکرده و برخی از برنامه‌ها بازنگری شده است.
نیک زاد در رابطه با طرح امین بیان داشت: اتفاقات خوبی در سال گذشته در رابطه با اجرای این طرح رقم خورد به طوری که شاهد رشد ۵ برابری حضور روحانیون در مدارس بودیم که این استقبال از ۵ هزار نفر به ۲۵ هزار نفر رسید.
او ادامه داد: در کنار رشد کمی حضور روحانیون در مدارس رشد کیفی نیز مدنظر بوده تا از این مقوله عقب نمانیم.
مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش اضافه کرد: هر چند تعداد مدارس در کشور ۱۰۰ هزار مورد بوده، اما حضور این تعداد از روحانیون ۷۰ تا ۸۰ درصد مدارس را پوشش داده است.
نیک زاد یکی از موضوعات مهم در آموزش و پرورش را شناخت نسل جدید با علما، عرفا و بزرگان دانست و افزود: این شناخت می‌تواند بسیار اثرگذار بوده و مسیر صحیح را به قشر جوان نشان دهد.
باشگاه خبرنگاران جوان خراسان جنوبی بیرجندمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: آموزش و پرورش روحانیون همکاری های حوزه علمیه علمیه و آموزش و پرورش ستاد همکاری نیک زاد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۵۷۱۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شهریه مدارس غیردولتی شفاف می‌شود/ جزئیات اجرای نظارت آنلاین
مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به ابلاغ آیین‌نامه جدید مدارس غیردولتی وضعیت نظارت بر شهریه، ساعت کار و بیمه معلمان را شرح داد. - اخبار اجتماعی -
بهنام نیک‌نژاد؛ مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره ابلاغ آیین‌نامه جدید مدارس غیردولتی و ساماندهی وضعیت شهریه این مدارس گفت: طبق این قانون سامانه نظارت بر مدارس غیردولتی با هدف شفاف سازی ایجاد می‌شود البته این در گذشته ایجاد شده بود اما چون پشتوانه قانونی نداشت، عمدتاً مورد اعتراض مدارس قرار می‌گرفت.
وی در پاسخ به این پرسش که سازمان مدارس غیردولتی چگونه در سامانه نظارت بر وضعیت مدارس میزان شهریه دریافتی، تعداد کارکنان و وضعیت فضای آموزشی را نظارت می‌کند؟ عنوان کرد: وزارت آموزش و پرورش مکلف است حداقل 6 ماه بعد از ابلاغ قانون، سامانه الکترونیکی مدیریت، نظارت و ارزیابی مدارس و مراکز غیردولتی را ایجاد کند و تمام اطلاعات از جمله آمار کارکنان و دانش‌آموزان مدارس غیردولتی، فضا و نوع مالکیت، تجهیزات آموزشی، مجوزهای تاسیس و راه اندازی، شاخص‌های ارزیابی، میزان شهریه دریافتی، درآمد و هزینه‌ها را ثبت کند.
امکان نظارت مجلس
مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در گذشته مدارس برای اعلام درآمد و هزینه‌ها همراهی نمی‌کردند، افزود: مجلس و سازمان مدارس غیردولتی به عنوان ناظر می‌تواند سامانه نظارت را رصد کنند؛ در گذشته معلمان مدارس غیردولتی همواره اعتراض داشتند که حقوق آنها اندک است هم اکنون سامانه نظارت می‌تواند درباره شفاف سازی مبالغ پرداختی به کارکنان مدارس شفافیت ایجاد کند.
پیش‌ثبت‌نام در مدارس غیردولتی با شهریه سال گذشتهوی ادامه داد: امکان ارزیابی و رصد سامانه شفافیت برای مدیران آموزش و پرورش و اعضای کمیسیون آموزش مجلس فراهم است همچنین اولیای دانش‌آموزان مدرسه می‌توانند به اطلاعات مربوط به فضا، نوع مالکیت، تجهیزات آموزشی، شاخص‌های ارزیابی و میزان شهریه دریافتی دسترسی داشته باشند، دریافت این اطلاعات جامع می‌تواند به اجرای رتبه بندی مدارس غیردولتی کمک کند.
نیک نژاد بیان کرد: والدین نسبت به شهریه بالای مدارس غیردولتی معترض هستند از سوی دیگر موسسان می‌گویند که چرا شهریه مدرسه را پایین تعیین می‌کنید، در گذشته چون نمی‌توانستیم اطلاعات مربوط به درآمد و هزینه مدارس را به صورت سامانه‌‌ای و آنلاین مشاهده کنیم در نهایت شهریه برخی مدارس بسیار زیاد و برخی پایین می‌شد.
حساب‌های مختلف مدارس باید ساماندهی شود
مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه باید به وضعیت مدارس غیردولتی نظم داد، افزود: حساب‌های مختلف مدارس باید ساماندهی شوند و شفاف سازی به نفع موسسان و مردم است.
وی در پاسخ به این پرسش که آیا امکان برداشت شهریه دریافتی اضافه از حساب مدرسه وجود دارد، بیان کرد: طبق قانون جدید امکان جریمه نقدی موسس تا 100 درصد شهریه ابلاغی کل دانش آموزان مدرسه در همان سال متناسب با مبلغ تخلف مالی وجود دارد، در گذشته جریمه نقدی وجود نداشت.
برگرداندن شهریه به مردم و جریمه مدارس
نیک نژاد ادامه داد: به مدرسه‌ای که بیشتر از شهریه مصوب دریافت کند فرصت می‌دهیم شهریه اضافه را به خانواده‌ها بازگرداند و بعد از آن برای مدرسه جریمه تعیین می‌کنیم روند کار بدین صورت است، وقتی در استان رای صادر شد که موسس مدرسه باید جریمه پرداخت کند 20 روز فرصت برای اعتراض دارد پس از آن پرونده در شورای سیاست‌گذاری و نظارت بر مدارس غیردولتی بررسی می‌شود، وقتی آنها جریمه مدرسه را تایید کردند، قطعیت یافته و از مدرسه دریافت می‌شود.
وی افزود: جریمه نقدی به حساب درآمدهای عمومی نزد خزانه داری کل کشور واریز و به طور کامل در اختیار صندوق حمایت از مدارس غیردولتی قرار می‌گیرد تا در راستای ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی و پرورشی در مدارس غیردولتی مناطق محروم هزینه شود.
مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد: شهریه باید به حساب مدرسه واریز بشود و پس از در پایان سال تحصیلی اگر مبلغی باقی ماند، موسس می‌تواند به عنوان سود برداشت کند.
ساماندهی ساعت کار و بیمه معلمان
نیک نژاد درباره ساماندهی حقوق و بیمه معلمان مدارس غیردولتی عنوان کرد: در قانون جدید آمده است، ساعات فعالیت تمام وقت معلمان و کارکنان آموزشی غیر رسمی مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی شامل برنامه درسی ملی و فوق برنامه درسی مصوب شورای عالی آموزش و پرورش و آمادگی برای حضور در کلاس درس، 30 ساعت در هفته و ساعات کار مدیران، معاونان و کارکنان اداری دفتری و خدماتی این مدارس و مراکز 36 ساعت در هفته با احتساب حضور در جلسات و شوراهای آموزشی، پرورشی و اداری مدرسه تعیین می‌شود.
وی ادامه داد: در گذشته قانون کار مبنا بود و با استناد به آن معلمان مدارس غیردولتی برای دریافت حقوق و بیمه کامل باید 44 ساعت در هفته تدریس می‌کردند اما اکنون در قانون جدید ساعت تمام وقت معلمان 30 ساعت است و موسسان مدارس غیردولتی و مهدکودک‌ها باید با رعایت این موضوع کارکنان خود را بیمه کنند و امکان رصد به صورت آنلاین برای سازمان مدارس غیردولتی وجود دارد.
انتهای پیام/
پلمب بیمارستان محب مهر به دلیل کشف حجاب صحت ندارد